Chào mừng quý vị đến với website của Trần Nhật Trung
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
BÀI VIẾT
(3 bài)
Sử dụng các phương tiện dạy học
I. SỬ DỤNG BẢNG Bảng là một phương tiện dạy học quan trọng và gần gủi nhất với các lý do sau: *Có thể ghi chép trên bảng theo tiến trình dạy học. *Học sinh thấy được rõ ràng các nội dung ghi trên bảng. *Có thể xóa sửa một cách dễ dàng. *Học sinh có thể trình bày bài giải trên bảng cho cả lớp cùng xem. *Có thể minh họa bằng hình vẽ, cách bố trí các thí nghiệm biểu diễn, cơ cấu hoạt động của...
TRANG CHUYÊN ĐỀ
(1 bài)
GIỚI THIỆU PHẦN MÊN WORKING MODEL
Trong thời gian qua, việc đưa công nghệ thông tin vào ứng dụng trong dạy học đã trở thành một trào lưu. Coi sự đóng góp, hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học là cần thiết. Trong nhà trường nhiều bộ môn đã sử dụng, khai thác có hiệu quả các bài giảng điện tử và các phần mềm hỗ trợ. Riêng dối với bộ môn Vật lí ngoài việc sử dụng các bài giảng điện tử ra còn cần có sự hỗ trợ của các phần...
CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ "HOT"
(1 bài)
BÀI TOÁN TÌM QUÃNG ĐƯỜNG ĐI ĐƯỢC DÀI NHẤT VÀ NGẮNNHẤT
Nếu tôi không nhầm thì dạng bài toán này năm nay là lần đầu tiên xuất hiện trong đề thi cao đẳng 2008. Xin tặng mọi người một "món ăn" do tôi chế biến. Hi vọng mọi người không cảm thấy khó chịu! + Khi vật dao động điều hoà, vật đi càng gần vị trí cân bằng thì tốc độ càng lớn, vật đi càng gần vị trí biên thì tốc độ càng nhỏ. + Trong cùng một khoảng thời gian, tốc độ càng lớn thì quãng đường đi...
BÀI TẬP THEO CHỦ ĐỀ
(2 bài)
BÀI GIẢNG
(8 bài)
TƯ LIỆU
(0 bài)
ĐỀ THI
(0 bài)
Các ý kiến mới nhất